Laboratorio virtuale
In questo spazio gli studenti possono svolgere sia esercitazioni pratiche on-line sia vere e proprie esercitazioni con laboratori virtuali legate ad alcune materie,come la fisica.
Esercitazioni Pratiche On Line
In questa sezione vengono inserite le esercitazioni on line interattive. La loro implementazione permette ai docenti video di collegare gli aspetti teorici esposti nelle videolezioni con gli aspetti pratici degli argomenti delle videolezioni stesse, attraverso lo svolgimento di esercizi, la risoluzione di problemi, la stesura di temi o la simulazione in tempo reale.. Anche i tutor producono delle esercitazioni in rete consentendo di personalizzare il loro intervento formativo. Lo studente, ogni volta che completa le esercitazioni, può inviarle direttamente al suo tutor ed avere la correzione dell’esercizio, ma anche la valutazione.
Laboratorio Virtuale
L’UTIU vorrebbe sviluppare molto l’inserimento dei laboratori virtuali, ma purtroppo i costi elevati di realizzazione non consentono di poterne realizzare molti. Per adesso abbiamo dei laboratori di fisica e di elettrotecnica, si spera di poter sviluppare laboratori per altri insegnamenti; i laboratori virtuali consentono realmente di sviluppare un modello di didattica a distanza molto efficace. La realtà virtuale sviluppa nuovi modelli di apprendimento, che tendono a spostare l'operare cognitivo umano a tutti i livelli: dalla modalità simbolico-costruttiva a quella percettivo-motoria e a rendere accessibile all'operare percettivo-motorio campi di conoscenza prima accessibili solo all'operare simbolico-ricostruttivo.
Grazie ai laboratori virtuali è possibile abbattere molti limiti. In primo luogo quello della materialità: intervenire digitalmente su un qualsiasi oggetto, offrendo innumerevoli tentativi e possibilità di esercizio; possibilità di apprendere, mettere virtualmente in pratica ciò che si è appreso, sperimentare tecniche nuove prima di metterle in pratica.
Grazie alle reti telematiche, uno stesso ambiente virtuale può essere condiviso contemporaneamente tra più utenti (maestri e allievi, guide e spettatori). Viene a decadere anche lo stesso concetto di spazio come entità fisica essendo ormai possibile visualizzare l’oggetto di studio in qualsiasi luogo e in qualsiasi momento.
Il Laboratorio Virtuale dell’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO si presenta come un vero e proprio ambiente in cui lo studente potrà applicare, nella pratica, i principi astratti appresi nelle lezioni teoriche, attivando un processo di apprendimento del tipo “learning by doing ”.
A tal fine il laboratorio virtuale dell’Università Telematica Internazionale UNINETTUNO fa parte integrante della lezione poiché è possibile un immediato collegamento con la diretta sperimentazione di quanto spiegato dal docente, in qualunque momento lo studente desideri farlo.
Anche gli esercizi messi a disposizione degli studenti sono stati inseriti nel Cyberspazio in modo che vengano svolti dagli studenti e inviati al tutor per la valutazione, in questo modo lo studente è costantemente seguito e guidato nell’analisi delle procedure svolte e degli errori commessi dai feedback del sistema intelligente e/o del tutor telematico.
L’obiettivo è di raggiungere una sinergia, sia con i laboratori virtuali che con gli esercizi, tra l’apprendimento teorico e la soluzione pratica di problemi nella giusta proporzione ed integrazione tra loro: lo studente può riflettere sulle proprie esperienze nell’ambiente di apprendimento e i principi astratti descritti dal docente vengono resi operativi e facilmente memorizzabili grazie all’attività di soluzione di problemi.